domingo, 19 de noviembre de 2017

Lo que provoca la discriminación

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Un libro que te hace relfexionar

Título de la obra: Los ojos del perro siberiano
Autor: Antonio Santa Ana
Editorial: Norma
Año de edición: 1998

Ciudad: Buenos Aires


Los ojos del perro siberiano es un gran libro con personajes muy bien definidos y una trama que se va volviendo más interesante conforme pasa la historia. El libro es un crítica a la discriminación hacia la gente con SIDA y busca crear conciencia contando la historia de un niño que descubre sus papás odian a su hermano Ezequiel por el hecho de tener SIDA. Solo falta analizar un poco el libro para poder descubrir todo lo que este representa. Este libro nos muestra una familia destruida no por la enfermedad o por la muerte de uno de ellos sino que se destruyó por el la constante discriminación hacia Ezequiel por contraer la enfermedad.


El libro es contado por el personaje principal 5 años después de que su hermano muriera. Empieza contándonos sobre su familia y después acerca de su amigo de la infancia Mariano. Nos cuenta que su hermano mayor Ezequiel se fue de la casa a los 18 años y que ese es su primer recuerdo. De ahí salta varios años después un día que Ezequiel fue a la casa y esto generó una pelea familiar donde mandan a nuestro personaje principal a su cuarto sin que este sepa que paso. El protagonista y Mariano descubrirán que Ezequiel se fue porque dejó embarazada a su novia y aunque el embarazo fue interrumpido el papá quería que se casara, pelearon y se fue. Aun así el protagonista iría a visitar a su hermano sin permiso de sus papás para averiguar que generó la pelea ese dia que Ezequiel vino y cuando le pregunto Ezequiel le respondió que tenía SIDA. Esto lo sorprendería mucho y se quedaría pensando acerca de esto pero poco a poco se va acercando a su hermano en contra de los deseos de sus padres. El protagonista vería como su familia discrimina a Ezequiel por tener SIDA y cuando Mariano se da cuenta de que Ezequiel tiene SIDA y que su amigo lo seguirá viendo rompe la amistad por miedo a infectarse. Los últimos deseos de Ezequiel es que cuiden a su perro pero su mamá no le gusta y se lo da a la abuela que si quiere a Ezequiel.


El libro quiere mostrar toda la discriminación que sufre la gente que tiene SIDA y cómo la gente en vez de preocuparse por ellos los ven con decepción. Solo dos personas acompañan a Ezequiel sabiendo que tiene SIDA, su hermano y su abuela, pero Ezequiel siente que solo por tener SIDA nadie lo ve igual, solo su perro Sacha lo ve con los mismos ojos. El protagonista a los 11 años no logra comprender porque hay tanto odio y decepción hacia su hermano que en los momentos más difíciles de su vida todo el mundo lo abandona. Para los papás de Ezequiel esta es una vergüenza tan grande que le dicen a la gente que morirá de leucemia. Aunque Ezequiel perdona a sus papás por cómo lo tratan, el personaje principal nunca los perdonó por eso. Al final de la historia el protagonista recuerda a su hermano como un buen músico, un buen aconsejante, una buena persona, un gran lector y un ejemplo de vida. Los papás de Ezequiel ni siquiera están con él cuando muere lo que nos dice que para ellos el que Ezequiel tenga SIDA es algo más importante que el sea su hijo.


Es un muy buen libro que gracias a que es del punto de vista de un niño de 11 años empezamos con un punto de vista infantil fácilmente influenciable por la sociedad pero el libro nos va mostrando poco a poco lo absurdo de la discriminación. También podemos ver como esta discriminación sin justificación va pasando de generación en generación a menos que la gente tome conciencia. Algo que el libro quiere que veamos es como la gente se le olvida que esto es una enfermedad y empieza a alejarse de estas personas incluso cuando estas se están muriendo. Al ponernos en los zapatos del hermano menor de alguien con SIDA nos ayuda a sentir empatía y podemos ver que las familias y las personas sufren más por la discriminación que por la enfermedad. Invita a tomar conciencia y a generar empatía contando una muy buena historia.


Referencias
Santa Ana, A., (1998), Ojos del perro siberiano, Argentina, Buenos Aires, Norma



jueves, 16 de noviembre de 2017

Artículo de opinión y el editorial




Artículo de opinión
Editorial
Semejanzas
  • Ofrecen valoraciones, opiniones y análisis sobre diversas noticias
  • Da una opinión acerca de un tema en especifico
  • Hablan sobre temas de la actualidad
Diferencias
  • Va firmado ya que representa el pensamiento de su autor
  • Puede hablar de temas mucho más variados que los de la editorial
  • La libertad de los articulistas es casi total ya que el trabajo es la opinión del autor
  • Puede decidir la perspectiva y la seriedad para dirigirse con sus lectores
  • Hay articulistas que escriben de casi cualquier tema y otros que solo escriben de los temas en los que se especializan
  • Puede hablar en primera persona ya que da su opinión
  • No va firmado ya que representa un pensamiento colectivo del periódico o revista
  • Solo habla de temas de suma importancia que suelen ser trascendentes
  • Tiene cierta libertad expresiva pero debe ser claro y conciso
  • Siempre debe mantener un tono solemne con sus lectores
  • El periodista siempre debe tener un gran conocimiento del tema al que habla para no contradecirse

  • No puede hablar en primera persona ya que da la opinión de mucha gente

viernes, 10 de noviembre de 2017

Figuras literarias




Metafora

Es una figura literaria que usa un concepto o expresión sobre una idea que no la describe de manera directa.


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  • La clase de español es el cielo.
  • Tienes un océano en tus ojos.
  • Están lloviendo perros y gatos.
  • Soy un rayo haciendo matemáticas.





Hipérbole

Figura literaria que compara dos términos que son parecidos en alguna cualidad.




  • Tus dientes blancos como perlas.

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    • Era una noche negra como la boca del lobo.
    • Eres duro como el acero.
    • Hoy he dormido como un bebe.



    Alegoría

    Consiste en una sucesión de metáforas que juntas dan una idea compleja.



      Pobre barquilla (alma) mía, entre peñascos (aprietos) rota, sin velas desvelada (indefensa), y entre las olas (peligros) sola

    • La nave del corazón, combatida por los vientos de las pasiones turbulentas, se estrella en las rocas del vicio; pero si es llevada por el suave soplo de la virtud, arribará segura al puerto de la inmortalidad



    Sarcasmo

    Consiste en usar la ironía para criticar de manera ofensiva. De este modo se da a entender lo contrario.




  • Tranquilo, no eres un completo inútil, por lo menos sirves de mal ejemplo. 

  • No he hablado a mi esposa en años. No la quería interrumpir.Imagen relacionada


  • Antítesis

    Es cuando se enfrentan actitudes, acciones o conceptos contrarios.

    • Suave mal, sabroso desconsuelo.
    • La grandeza se demuestra en los pequeños detalles.
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    Ironia

    Es cuando el significado implícito es diferente del significado literal planteado.

    • ¡Oh! ¡Qué buena suerte tengo. (En tono irónico no expresa felicidad sino todo lo contrario).
    • ¡Qué buen día hace hoy! (Esta lloviendo)

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    Alteración

    Es la repetición de un sonido para transmitir una sensación.








    • Los ruidosos ronquidos retumbaban sin parar
    • Tres tristes tigres comían trigo en un trigalResultado de imagen para aliteracion







    • Paradoja
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      Expresión aparentemente contradictoria que invita a reflexionar.

      • Sueño despierta cada día.
      •  Es de mala suerte ser supersticioso.









      Prosopopeya

      Dar cualidades humanas a objetos o animales.

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      • Rugen las olas y suspira el viento.
      • El cruel examen peleo conmigo.
      • Trataba de abrir mi correo pero el Internet me ignoraba.


















      Referencias

      https://retoricavisual.wikispaces.com/01.met%C3%A1fora?responseToken=2529250df3c0c8a6ca4953be8a6e3b3d
      https://definicion.de/metafora/
      http://ejemplos.click/ejemplos-de-simil/
      http://www.retoricas.com/2009/06/5-ejemplos-de-simil.html
      https://www.ensayistas.org/curso3030/glosario/a-b/alegoria.htm
      http://www.retoricas.com/2009/06/10-ejemplos-de-alegoria.html
      http://figurasliterarias.org/content/prosopopeya/
      http://figurasliterarias.org/content/paradoja/
      http://www.retoricas.com/2009/06/10-ejemplos-de-antitesis.html

      lunes, 23 de octubre de 2017

      El renacimiento

      Ideas principales en el renacimiento
      • Vino después de la muerte de más de la mitad de la población gracias a la peste bubónica.
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      • El humano pierde todo interés en Dios y se concentra en sí mismo como centro de todo.
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      • Se descubre nuevas técnicas en el arte y este se vuelve más profundo llenándose  de detalles y de simbolismos.
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      • En el arte las pinturas religiosas retratan a los santos, a Jesús y a Dios como humanos (no son tan exaltados como antes).
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      • La mujer es retratada y exaltada en el arte. Empiezan a tomar en cuenta a la mujer.
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      • Aprender acerca del mundo que nos rodea se vuelve algo muy importante, por eso se estudia acerca de todo.
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      • Personas como Galileo y Lorenzo de Medici retan a la iglesia para que la gente sepa la verdad.
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      • El conocimiento se esparce más rápido gracias a la imprenta de Gutenberg.
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      • La literatura se vuelve más común y se nutre por escritores como Cervantes.
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      • Aparecen pensadores como Maquiavelo con moral contraria a la que se tenía antes.

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      miércoles, 20 de septiembre de 2017

      Figuras literarias en “El gato que está triste y azul”


      Metafora                       Anafora
      Hipérbaton                   Sinestesia
      Personificación


      Cuando era un chiquillo que alegría
      jugando a la guerra noche y día
      saltando una verja verte a ti
      y asi en tus ojos algo nuevo descubrir
      Las rosas decían que eras mía
      y un gato me hacía compañía
      desde que me dejaste yo no se
      porqué la ventana es más grande sin tu amor


      El gato que esta en nuestro cielo
      no va a volver a casa si no estás
      no sabes mí amor que noche bella
      presiento que tu estas en esa estrella


      El gato que está triste y azul
      nunca se olvida que fuiste mía
      más se sabrá de mí sufrir
      porque en mis ojos ... una lagrima hay


      Querida querida vida mía
      Reflejo de luna que reía
      si amar es errado culpa mía
      Te amé en el fondo que es la vida no lo se


      El gato que esta en nuestro cielo
      no va a volver a casa si no estás
      no sabes mí amor que noche bella
      presiento que tu estas en esa estrella


      El gato que está triste y azul
      nunca se olvida que fuiste mía
      más siempre seras en mí mirar
      lagrima clara de primavera

      El gato que está en la oscuridad
      sabe que en mi alma una lagrima hay


      El gato que está triste y azul
      nunca se olvida que fuiste mía
      más siempre seras en mí mirar
      lagrima clara de primavera


      El gato que está triste y azul
      nunca se olvida que fuiste mía
      más siempre seras en mí mirar
      lagrima clara de primavera


      lararara..laralara..laralala....

      domingo, 17 de septiembre de 2017

      Análisis de "El Crimen de la tangente"




      1. Propósito
      El propósito de este análisis literario es poder examinar detenidamente el libro “El crimen de la tangente” para poder entenderlo de una mejor manera y juzgarlo correctamente. Entender mejor no solo la historia sino también los personajes y el mensaje detrás de esta.
      1. Autor
                    2.1 Su Contexto
      El autor de este libro es Emili Teixidor. Nació en Roda de Ter (una provincia de barcelona) en 1933. Estudió derecho, filosofía, letras y periodismo, también trabajó unos años en la pedagogía. Ha escrito muchos libros que se han traducido en muchos idiomas como “El crimen del triángulo equilátero”, “Las alas de la noche” y “El crimen de las moscas” entre otros. Ha ganado varios premios como Crítica Serra d’Or de Narrativa en 1989 por su libro “Sic transit Glória swanson” y lo volvería a ganar en la categoría Literatura Juvenil en 1994 por “Corazón de roble”, ganaría el premio de literatura Infantil y Juvenil en 1997 por “La amiga más amiga de la hormiga Miga”
      2.2 Su intención


      1. Narrador
      • Durante toda la historia podemos ver que el narrador es un narrador personaje en primera persona. Ejemplo:
      “Al llegar a la ciudad, Gervasio y los polis nos dejaron a todos en casa, uno por uno, y en presencia de alguien de la familia, no se fiaban del interfono.” Pagina 93
      1. Macro estructura
      4.1 Tema general
      Un grupo de compañeros van a pasar unos días en un refugio para probar como es pero todo empieza a volverse misterioso cuándo 2 de compañeras desaparecen y tienen que terminar su estadía para descubrir qué les pasó.
      4.2 Asunto
      En la historia podemos ver como asunto principal la amistad, el razonamiento y al final también veremos que habla acerca de la corrupción.
      4.2.1 Idea principal
      En una excursión 2 compañeras desaparecen y sus compañeros junto a la policía tratan de descubrir que pasó aunque no todo es lo que parece y muchas cosas no están teniendo sentido. Al final se descubrirá de que todo fue un truco para que la gente se diera cuenta de que un supuesto hallazgo de cadáveres de personas que lucharon en la guerra civil.
      4.2.2 Ideas secundarias
      Algunas ideas secundarias que abarca el libro son:
      • Una organización que pretende lograr que a los primates se les den más derechos ya que sienten como nosotros.
      • Varias ideas filosóficas acerca de que nuestros sentidos nos engañan y para saber la verdad es necesario usar la lógica.
      • Perdonar a los amigos (que el grupo perdone a Eladio por todo)
      • Buscar el bien mayor aunque a veces haya que hacer cosas no muy buenas (Eladio le mintió a todos para salvar la compañía de su padre).
      1. Valoración
      5.1 Tesis planteadas
      La aparición de varios misterios que parecen desafiar la lógica y la razón es el principal problema en casi cada capítulo. Otro de los problemas principales que se dan en el libro es la posibilidad de que alguno de los del grupo haya ayudado al posible secuestrador y que la empresa MAGNUS no pueda construir en la zona debido a que se volverá zona protegida.
      5.2 Valores encontrados
      Los principales valores que el libro quiero mostrar son el compañerismo y ser racional. Durante toda la historia aunque lo más probable es que alguno de ellos sea culpable de la desaparición de Luisa y Esther jamás se acusan o dejan de confiar entre ellos y cuando descubren que todo fue plan de Eladio lo perdonan. Constantemente hablaban de cómo los sentidos nos engañan y de que no era tarea fácil ver la verdad y que la única forma de verla era pensando racionalmente.
      5.3 Sustentación
      Varias veces podemos ver que el principal problema son los numerosos misterios sin explicación que aparecen varias veces. Algunos ejemplos son:
      “La única puerta de la casa estaba cerrada por dentro a pesar de que ella no estaba en su interior” página 68
      “-¿Quién ha escrito esto?
      La hoja de papel tenía unas letras mayúsculas trazadas con rotulador rojo, letras grandes, de trazos gruesas que ocupaban todo el espacio. Y decían: << ES EL CRIMEN DE LA TANGENTE, Y HABRÁ MAS>>.”
      5.4 Apreciación
      “El crimen de la tangente” es un libro fácil de leer y con personajes con características bien establecidas pero falla en algunas cosas muy importantes como hacer creíble lo que pasa e interesarnos por la investigación acerca del crimen.
      Podemos ver que los personajes siempre son los mismos desde el principio hasta el fin, y es algo que tiene sentido ya que lo historia dura muy poco tiempo como para ver a los personajes cambiar en gran medida pero eso también los hace un poco predecibles a la hora de hablar, por ejemplo: Marcos es descrito como futuro delincuente y Elena como inaguantable, y casi siempre que hablan hacen comentarios de mal gusto. Otro problema relacionado a los personajes es que no profundizan casi nada en ellos.
      El hecho de que al principio del libro Eduardo diga que  “tenía que haber sido el fin de semana largo más divertido y fue el más espantoso” quita un poco el interés acerca de la desaparición de Luisa y Esther ya que se puede deducir de que nada malo les paso y todo terminó en un final feliz sin que ellas sufrieran. También el hecho de que no hay un investigador que se acerque a resolver al menos una parte del misterio quita un poco de interés respecto a las investigaciones.
      El libro también es poco creíble en varias partes. Por ejemplo, varias veces cuando la policía o el investigador hacen preguntas de suma importancia que no se deberían tomar a la ligera debido a que sus compañeras podrían estar en peligro de vida o muerte todos responden de manera filosófica contradiciendo afirmaciones o preguntas (cosa que no se siente natural en una conversación en esa situación). Se siente muy irreal la situación después de que se encontrara el mensaje de los cadáveres de madera. No se siente poco creíble por los mensajes sino por como actuó el inspector, aunque estaba 100% seguro de que alguno de ellos es alguien que ayudó a la desaparición de las dos compañeras el cuenta toda la información que tiene e incluso se pone a explicar que es una tangente y que es un crimen cuando lo único necesario era identificar quien puso el mensaje. Decir que las huellas le ayudará a saber quién fue algo bueno pero no puso más presión que eso, después empezó a repasar todo lo que había pasado. También durante todo esto, los niños actúan normal e incluso responden de nuevo de forma como “Gervasio dice que una cosa son las apariencias y otra la realidad.” La constante incompetencia de la policía e investigadores y las reacciones anormales de los chicos hacen que uno no se pueda relacionar bien con la historia y como era de esperarse el misterio se resuelve solo por alguno de ellos confesando.
      1. Argumento
      6.1 Inicio
      El padre de Eladio construye un refugio en una montaña cerca de una fosa con esqueletos de personas que lucharon en la guerra civil, y con el fin de probarlo unos compañeros del colegio (Eduardo, Marcos, Fabian, Fernando, Leonardo, Esther, Luisa, Elena, Lara, Mar y el) junto al profesor de filosofía Gervasio ha estar un fin de semana haya. En el camino la mochila de Luisa se pierde.
      6.2 Nudo
      Luisa desaparece al dia siguiente sin explicación alguna aunque todas las ventanas y puertas estén cerradas por dentro. Llaman al colegio, la familia, a los policías y a un investigador pero al poco tiempo también desaparece Esther. Son interrogados varias veces y la noticia cada vez se vuelve mas y mas popular. Descubren que el área por donde estaba estaba apunto de volverse un punto histórico ´por la fosa y el bosque se volvería un lugar protegido donde vivirían primates.
      6.3 Desenlace
      Al final Eladio confesó que todo fue un truco para que todos centrarán su atención hacia la montaña para poder recoger parte de los huesos y comprobar que es fosa era una farsa. Tenía que hacer eso porque de lo contrario su padre quedaría en bancarrota. Luisa y Esther lo ayudarían fingiendo estar desaparecidas.
      1. Personajes
      Eduardo: Es el personaje que narra toda la historia. No se describe físicamente a sí mismo pero por lo que pasa en la historia podríamos decir que no habla mucho, confía en sus amigos y no es para nada rencoroso.
      Eladio: Es el mejor amigo de Eduardo. Es hijo del presidente de la compañía de construcción MAGNUS. No se escribe físicamente pero parece ser una persona que se preocupa por los demás, quiere a sus amigos pero antes de ellos va su familia. Es novia de Luisa.
      Luisa: Al principio parece una persona bastante despistada y olvidadiza pero probablemente solo actuaba así por el plan. Parece estar muy comprometida con Eladio y Esther (su mejor amiga) ya que junto a ellos dos les mentiría a todo el mundo. No describen cómo es físicamente.
      Esther: Tiene un cuerpo ágil y esbelto. Se preocupa por los demás, especialmente de su mejor amiga Luisa. Parece estar atenta a los pequeños detalles pero puede que pareciera eso ya que todo estaba planeado.
      Gervasio: Fue el monitor de la excursión y es el maestro de filosofía. Es una persona optimista que trata de verle el lado bueno a las cosas usando la razón y la lógica. Aplica el pensamiento crítico en todo. Se dice al principio de la historia que volvía locas a las chicas pero no aclaran si es por su apariencia o personalidad.
      Marcos y Elena : A estos 2 personajes no se les describe físicamente pero ambos dan comentarios de mal gusto a través de la historia y son insoportables. A Marcos lo describen como futuro ladrón y a Elena como descarada.  
      Investigador Arveja: Hombre de mediana edad, robusto, con grandes bigotes. No es muy paciente y es muy dedicado a la investigación. Le agrada hablar con Gervasio.
      1. Tiempo
      8.1 Cronologicas
      En total pasan 6 días durante todo el libro. El primer día debió ser un jueves, fue cuando se decidió quienes iban a ir. El viernes todos salieron hacia el refugio, Luisa perdió su bolsa y al llegar Luisa vio a alguien afuera de la casa. El sábado Luisa desapareció, llegó la policía, el colegio, el inspector y el reportero. Hicieron toda la investigación y despues Esther desapareció. Todos fueron de vuelta a su casa ese mismo día. El lunes fueron interrogados por la policía y se encontraría los mensajes raros. También fueron a ver gente hablar de el proyecto “Gran Simio”. El martes por fin Eladio confesaría y se sabría la verdad acerca de todo.
      8.2 Ambiental
      En el refugio y el resto de la montaña el clima era muy frío, lo suficiente como para que nevara.  No se describe el clima en el resto del libro entonces podemos asumir que afuera de la montaña tenían un clima medianamente templado.
      1. Espacio
      9.1 Lugares
      Los lugares más importantes en la historia son el refugio, el colegio y el bar que está en la esquina debido a que en estos lugares pasan cosas importantes. En el refugio es donde Luisa y Esther desaparecen y cerca de este está la fosa con los supuestos cadáveres de soldados que son muy importantes. En el colegio fueron interrogados y fue donde aparecen los mensajes raros que hacen alusión al proyecto Gran simio. En el bar finalmente es donde descubrieron la verdad acerca del el crimen de tangente.
      1. Referencias bibliográficas